教育政策的作用主要有哪些

百科常识
岳沛败
2023-11-01 05:16:04
2

今天宠物迷的小编给各位宠物饲养爱好者分享政策导向作用的宠物知识，其中也会对教育政策的作用主要有哪些(教育政策的作用主要有哪些)进行专业的解释，如果能碰巧解决你现在面临的宠物相关问题，别忘了关注本站哦，现在我们开始吧！

教育政策的作用主要有哪些

教育政策的一般作用概括为：导向作用、协调作用、控制作用和规范作用等。
（1）导向作用。导向作用是指教育政策对人们的教育行为和教育活动的发展方向具有引导作用。导向作用的作用形式表现为直接导向和间接导向两种：直接导向是指教育政策对其调整对象的直接作用；间接导向是指教育政策对非直接调节对象的影响。
（2）协调作用。协调作用是指教育政策对教育发展过程中的各种失衡状态的制约和调节能力。教育政策协调作用的主要特征是：一是**性，教育政策协调的对象是多方面的；二是动态性，协调的过程是在教育活动发展中由不协调到协调的发展转化过程；三是适度性，教育政策在协调各利益主体之间不平衡关系时，应掌握利益需求的最佳满足界限。
（3）控制作用。控制作用是指教育政策制定者通过教育政策对人们的教育行为和教育活动发展的制约和促进，以实现对整个社会教育活动的控制。教育政策控制作用的主要特征表现在：一是具有强制性；二是具有惩罚性。
（4）规范作用。教育政策是社会规范的一种，规范作用是其最基本的作用。依法治教并不否定教育政策的规范功能。相反，由于教育政策和教育法律具有各自不同的特点和不同的调整范围，使得两者在调整教育领域中的社会关系时具有各自特有的优势。在不便或不能运用教育法律进行调整的某些领域，或者尚无教育法律调整的某些领域，就要根据教育政策的特点，充分发挥教育政策的规范作用。

教育政策的作用主要有哪些

教育政策有哪些功能

法律分析：（1）导向作用。导向作用是指教育政策对人们的教育行为和教育活动的发展方向具有引导作用。（2）协调作用。协调作用是指教育政策对教育发展过程中的各种失衡状态的制约和调节能力。（3）控制作用。控制作用是指教育政策制定者通过教育政策对人们的教育行为和教育活动发展的制约和促进，以实现对整个社会教育活动的控制。（4）规范作用。教育政策是社会规范的一种，规范作用是其最基本的作用。法律依据：《中华人民共和国义务教育法》第一条为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。第二条国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。第三条义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会**建设者和**人奠定基础。第四条凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。

教育政策的作用主要有哪些

**经济会议的政策导向是什么

稳中求进！

总基调：以提高经济增长质量和效益为中心，稳中求进，开拓创新，扎实开局，进一步深化改革开放，进一步强化创新驱动，加强和改善宏观调控，积极扩大国内需求，加大经济结构战略性调整力度，着力保障和改善民生，增强经济发展的内生活力和动力，保持物价总水平基本稳定，实现经济持续健康发展和社会和谐稳定。

会议提出了明年经济工作的主要任务：

　　一、加强和改善宏观调控，促进经济持续健康发展。必须坚持发展是硬道理的战略思想，决不能有丝毫动摇。*的***强调要推动经济持续健康发展，要求的是尊重经济规律、有质量、有效益、可持续的速度，要求的是在不断转变经济发展方式、不断优化经济结构中实现增长。要牢牢把握扩大内需这一战略基点，培育一批拉动力强的消费增长点，增强消费对经济增长的基础作用，发挥好投资对经济增长的关键作用。要增加并引导好民间投资，同时在打基础、利长远、惠民生、又不会造成重复建设的基础设施领域加大公共投资力度。要继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，充分发挥逆周期调节和推动结构调整的作用。实施积极的财政政策，要结合税制改革完善结构性减税政策。各级**要厉行节约，严格控制一般性支出，把钱用在刀刃上。实施稳健的货币政策，要注意把握好度，增强操作的灵活性。要适当扩大社会融资总规模，保持贷款适度增加，保持人民币汇率基本稳定，切实降低实体经济发展的融资成本。要继续坚持房地产市场调控政策不动摇。要高度重视财政金融领域存在的风险隐患，坚决守住不发生系统性和区域性金融风险的底线。

　　二、夯实农业基础，保障农产品供给。把解决好“三农”问题作为全*工作重中之重，必须长期坚持、毫不动摇，决不能因为连年丰收而对农业有丝毫忽视和放松。我国有13亿人口，只有把饭碗牢牢端在自己手中才能保持社会大局稳定。要提高农业综合生产能力，严格保护耕地，大兴农田水利，加强科技服务，不断提升农业物质技术装备水平。要稳定完善强农惠农富农政策，充分保护和调动农民生产经营积极性，使务农种粮有效益、不吃亏、得实惠。要在坚持和完善农村基本经营制度基础上，创新农业经营体制，加快发展现代农业。要加强绿色生产，从源头上确保农产品质量安全。

　　三、加快调整产业结构，提高产业整体素质。实现尊重经济规律、有质量、有效益、可持续的发展，关键是深化产业结构战略性调整。要充分利用国际金融危机形成的倒逼机制，把化解产能过剩矛盾作为工作重点，总的原则是尊重规律、分业施策、多管齐下、标本兼治。要加强对各个产能过剩行业发展趋势的预测，制定有针对性的调整和化解方案。要着力增强创新驱动发展新动力，注重发挥***才能，加快科技创新，加强产品创新、品牌创新、产业组织创新、商业模式创新。要合理安排生产力布局，对关系国民经济命脉、规模经济效益显著的重大项目，必须坚持全国一盘棋，统筹规划，科学布局。

　　四、积极稳妥推进城镇化，着力提高城镇化质量。城镇化是我国现代化建设的历史任务，也是扩大内需的最大潜力所在，要围绕提高城镇化质量，因势利导、趋利避害，积极引导城镇化健康发展。要构建科学合理的城市格局，大中小城市和小城镇、城市群要科学布局，与区域经济发展和产业布局紧密衔接，与资源环境承载能力相适应。要把有序推进农业转移人口市民化作为重要任务抓实抓好。要把生态文明理念和原则全面融入城镇化全过程，走集约、智能、绿色、低碳的新型城镇化道路。

　　五、加强民生保障，提高人民生活水平。要按照“守住底线、突出重点、完善制度、引导**”的思路做好民生工作。重点保障低收入群众基本生活，做好家庭困难学生资助工作。要注意稳定和扩大就业，做好以高校毕业生为重点的青年就业工作。要善待和支持小微企业发展，强化大企业社会责任。要加强城乡社会保障体系建设，继续完善养老保险转移接续办法，提高统筹层次。要继续加强保障性住房建设和管理，加快棚户区改造。要引导广大群众树立通过勤劳致富改善生活的理念，使改善民生既是*和**工作的方向，也是人民群众自身奋斗的目标。

　　六、全面深化经济体制改革，坚定不移扩大开放。稳增长、转方式、调结构，关键是全面深化经济体制改革。要坚定信心、凝聚共识、统筹谋划、协同推进，坚持社会**市场经济的改革方向不动摇，增强改革的系统性、整体性、协同性，以更大的**勇气和智慧推动下一步改革。要落实好已经**的改革措施，同时从解决当前突出矛盾出发，及时推出改革新举措。要深入研究全面深化体制改革的顶层设计和总体规划，明确提出改革总体方案、路线图、时间表。要坚持有效的改革路径，尊重人民首创精神，尊重实践、尊重创造，坚持全局和局部相配套、治本和治标相结合、渐进和突破相促进，鼓励大胆探索、勇于开拓，允许摸着石头过河。要稳定和扩大国际市场份额，发挥进口对结构调整的支持作用，促进国际收支趋向平衡。要加强外商投资权益和知识产权保护，稳定利用外资规模，扩大对外投资。要继续推进多双边经贸合作，加快实施自由贸易区战略。

教育与经济的关系

调整优化产业结构有什么好处

下面是调整优化产业结构的好处总结；
1 产业结构高度化的坚实基础来自于产业结构合理化，产业结构合理化是产业结构高度化的首要保证。
2 以产业结构合理化促进产业结构高度化，以高度化推动结构在更高层次上实现协调，相互在本身的运动中实现对方
3 一个国家要实现国民经济整体素质的提高和经济持续稳定健康增长，就必须从战略高度把握
4 产业结构优化升级是增强产业结构转换能力的重要力量
5 产业结构优化升级是提高经济资源配置效率的客观要求
调整优化产业结构内涵
（1）产业结构优化是一个动态过程，是产业结构逐步趋于合理，不断升级的过程，在一国经济发展的不同阶段，产业结构优化的衡量标准不同；

（2）产业结构优化的原则是产业间协调发展和最高效率原则；
（3）产业结构优化的目标是资源配置最优化和宏观经济效益最大化；

筒述合作经济在农村经济中的作用

　　合作经济在农村经济中的作用
　　1、提高了农户进入市场的组织化程度
　　农村专业合作经济组织依据国家有关产业政策，按照市场信息，引导农民有组织地进入市场，使一家一户小生产与千变万化的大市场进行了有效对接。目前，大部分已形成一定规模的农村专业合作经济组织，大都组织了一支供销队伍，奔波于城乡各地，活动在流通领域，在一定程度上和一定范围内解决了农民进入市场时的“买难”、“卖难”问题，减少了中间环节，节约了交易成本，也避免了市场波动给农民造成的经济损失。目前全国农村专业合作经济组织中，专门从事流通服务的合作组织已经占38％。
　　2、农村专业合作经济组织已成为农业社会化服务体系中的一个重要组成部分
　　家庭承包经营需要有完善的农业社会化服务体系的支持。随着市场经济发展，农民对服务内容和需求日益多样化，农民专业合作经济组织正好适应了这种要求，有的引进新技术、新品种、开展技术推广与培训，有的提供信息咨询服务，有的进行生产资料服务，有的开展资金互助等等，都受到农民的欢迎。一些专业合作组织还通过银行贷款或在会员中集资入股等形式创办技术、经济服务实体，从事农副产品深加工等服务性事业，不仅为成员发展生产提供了便利，也为成员带来了实际的效益。
　　3、农村专业合作经济组织是农业产业化经营的一种重要类型和载体
　　根据去年的一项调查，以合作经济组织带动型的农业产业化组织约占总数的30％左右，其中约有6O％以上是专业合作经济组织带动型。农村专业合作经济组织已经成为推进农业产业化经营的一种有效组织类型和载体。许多地方把兴办农民专业合作经济组织与农业产业化经营有机结合起来。目前来看，主要有三种结合方式：
　　（1）龙头企业办专业合作社。农产品加工企业作为龙头，专业合作社作为龙身，社员作为龙尾，“龙头”与“龙身”通过合同制联结起来。
　　（2）专业合作经济组织兴办经济实体。实践表明，农村专业合作经济组织兴办经济实体，走农产品产、加、销一体化经营的路子，使龙头企业置于专业合作经济组织一个市场主体内，很好地解决了龙头企业与农户二个利益主体之间的矛盾。
　　（3）专业合作经济组织与龙头企业建立某种经济关系。有的是互相参股，有的是互为成员，也有的是合同契约关系。
　　4、增加了农民收入，有利于农民走共同致富的道路
　　农村专业合作经济组织通过创办实体和为农户提供技术。购销、资金以及信息服务等途径，提高了农业集约化程度，也减少了农产生产经营的盲目性，成为引导更多的农民走致富道路一个好的组织形式。同时，由于农村专业合作经济组织本身对外追求经济效益，而对内则是以服务为宗旨，根据交易量返还的原则，将加工或销售增值部分的大部分利益返还给成员．增加了成员收入。此外，农村专业合作经济组织内部通过设立公益金等互助资金，并利用成员间的辐射效应和示范效应，先富裕起来的一批成员带动尚未脱贫的成员，最终走共同致富的道路。据在试点单位的调查，参加农村专业合作经济组织的成员比一般农民的年纯收入平均增加2O～40％左右。
　　5、有利于提高农民的科学文化素质
　　中国各类农村专业合作经济组织都十分重视提高成员的科学文化知识，广泛地运用报纸、广播电视、书籍、墙报，自办辅导材料等，不定期邀请专家学者现场授课等生动易学的方式．对广大成员开展技术培训，成为中国农村教育事业的重要组成部分。据对22个省的统计，近年来，各类农村专业合作经济组织共举办各类技术培训班4O多万期，参加培训的成员和群众达4 288万人次。通过培训，大多数人都掌握了一两门实用技术，其中 437户已成为科技示范户，167万人获得农民技术员等各类农民技术职称。特别是通过在农村专业合作经济组织的实习和实践，培养锻炼了大批懂技术、会管理、善经营的实用技术人才。由于许多农村专业合作经济组织具有很强的吸引力，在入会条件中加入了对精神文明的要求，在一定程度上也促进了农村的社会**精神文明的建设。

什么是产业政策？

对于国家资助政策的感想

问：建立资助家庭经济困难学生资助体系是***、国务院为解决家庭经济困难学生上学的后顾之忧的一项惠民政策，这个新体系中包括高等教育和中等职业教育，新政策体系的主要内容有哪些？

　　答：国家学生资助政策体系主要包括：

　　国家资助和社会捐助以及助学贷款三个部分，主要有国家助学金、国家励志奖学金、国家奖学金、国家助学贷款和教育部师范院校免费资助等。

　　第一，国家助学金。

　　资助对象：高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）和中等职业学校在校生中的家庭经济困难学生。

　　资助标准：高等学校国家助学金平均资助标准为每生每年2000元，具体标准在每生每年1000-3000元范围内确定，可以分为2-3档；中等职业学校国家助学金平均资助标准为每生每年1500元。

　　资助覆盖面：我区高校、高等职业学校约有1万多人可以得到国家助学金，享受面将达到学生总数的20%%以上；中职在校生7万多人，绝大多数都可以享受资助政策，享受面将达到学生总数的90%%以上。

　　申请资助条件：热爱社会**祖国，拥护中国***的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；勤奋学习，积极上进；家庭经济困难，生活俭朴；经过学生家庭所在乡、镇或街道民政、教育部门、所在学校认定的家庭经济困难学生。

　　第二，国家励志奖学金。

　　资助对象：用于奖励资助高校全日制本专科(含高职、第二学士学位)学生（以下简称学生）中品学兼优的家庭经济困难学生。

　　资助标准：奖励高等学校中家庭经济困难，同时学习成绩好的学生，每生每年5000元。

　　资助覆盖面：享受国家励志奖学金的学生约占高校在校生的3%%。

　　申请资助条件：热爱社会**祖国，拥护中国***的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；在校期间学习成绩优秀；家庭经济困难，生活俭朴；经过学生家庭所在乡、镇或街道民政、教育部门、所在学校认定的家庭经济困难学生，品学兼优。

　　第三，国家奖学金。

　　资助对象：奖励高校生**别优秀的学生。

　　资助标准：每生每年8000元。

　　资助覆盖面：享受国家励志奖学金的学生约占高校在校生的0.3%%。

　　申请资助条件：热爱社会**祖国，拥护中国***的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。

　　第四，国家助学贷款。

　　资助对象：高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）在校生中家庭经济困难的学生。

　　资助贷款标准：每生每年最高可以申请到6000元，本科4年将可申请到24000元。

　　申请资助条件：具有中华人民共和国国籍，且持有中华人民共和国正式居民***。具有完全民事行为能力的自然人（未成年人申请国家助学贷款须由其法定监护人书面同意）；符合中国人民银行公布的《贷款通则》规定的其他条件；诚实守信，遵纪守法，无违法违纪行为；学习刻苦，能够正常完成学业。家庭经济困难（学生在校期间其家庭不足以支付该生完成学业所需基本费用）。

　　第五，免费师范生资助政策。

　　教育部直属的6所师范大学，北京师范大学、华东师范大学、西南师范大学、华南师范大学、陕西师范大学、东北师范大学，师范专业实行免费教育，国家免除学费、住宿费，同时补助生活费。前提条件是：录取时考生和自治区教育厅、学校要签订一个三方协议，考生需承诺毕业以后在我区中小学从事十年以上的教育事业。

　　第六，国家助学贷款的代偿政策。

　　考上**部委所属学校的学生，毕业后到艰苦边远地区县级以下单位工作三年以上，其在学校期间的国家助学贷款将由国家偿还，包括贷款利息在内。

　　第七，勤工助学。

　　勤工助学是指学生在学校的组织下利用课余时间，通过自己的劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活的社会实践活动。勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。

　　第八，社会资助。

http://****eol***/2007zxdc_6015/20070726/t20070726_246006.shtml